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    有色有聲|公司管理團隊分享一季度學習心得(二)

    時間:2024-04-22 瀏覽次數(shù):次

    為不斷提升管理團隊領(lǐng)導力和學習力,2024年,公司組織管理團隊開展專題學習,每季度選題研學,交流心得體會。第一季度選題文章是《優(yōu)秀領(lǐng)導者七項積極的思維習慣》。本期分享惠秋爽、劉子龍兩名同志的學習心得。  

    01



    重塑——提升自身的能力與職位相匹配

    財務總監(jiān) 惠秋爽




    《優(yōu)秀領(lǐng)導者七項積極的思維習慣》這篇文章中提到,你在50歲時所擔任的領(lǐng)導者角色和你在30歲時所擔任的領(lǐng)導者角色不是同樣的角色,引起了我的反思,現(xiàn)在的我與2018年的我擔任不同的崗位職責,我是否真的進步了?自身的能力是否與職位相匹配?被職位定義的領(lǐng)導者和優(yōu)秀的領(lǐng)導者差距在哪里?
    這篇文章系統(tǒng)的定義了7項優(yōu)秀領(lǐng)導者的積極思維,為我在培養(yǎng)自身能力,如何培養(yǎng)自身能力,提供了方向和方法,通過重塑思想、重塑心態(tài),讓自身的能力與職位相匹配,實現(xiàn)自身的價值。
    重塑思想,思想上的高度能決定一個人能夠走的多遠,追求星辰大海,而不是一直躺在自己的舒適圈溫水煮青蛙,集團層面的大踏步前進,敦促我們不能有絲毫的懈怠,有時候會有不適應,甚至偶爾存在耐心缺失,而實質(zhì)上中國物流集團的戰(zhàn)略定位是成為具有全球競爭力的世界一流綜合性現(xiàn)代物流企業(yè)集團,正是有了這樣的目標,所以物流集團一直在向這個方向前行。而我們這樣一個企業(yè),要想不掉隊,好好的活下去,每一個團隊中的領(lǐng)導者都需要在思想上提高認知,放大格局,不單純的局限于當下,既要有解決當前問題的能力,同時要有對長遠未來的規(guī)劃,同時要引導員工讓大家對企業(yè)的未來有期待,統(tǒng)一思想,對企業(yè)的發(fā)展有認同感,公司正面臨著沖浪的情況,抵御沖浪的風險不會是一兩個人能夠做到的,一定是大多數(shù)人有著統(tǒng)一的方向共同努力,才能讓企業(yè)激流勇進。思想上的重塑將決定我們思考問題的方式,強化作為一個領(lǐng)導者應有的戰(zhàn)略格局。
    重塑心態(tài),文章中說誰愿意與悲觀和陰郁的人一起工作呢,更不用說這樣的領(lǐng)導者了。一個優(yōu)秀領(lǐng)導者的領(lǐng)導力體現(xiàn)在團隊整體素質(zhì)上,如果團隊中的成員連與你在一起工作都會覺得有負擔,那肯定談不上一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者了。樂觀的心態(tài)能夠讓我們得到敢于成功的勇氣,能讓我們保持堅強,能讓我們相信自己,盡量讓發(fā)生的事情能夠在我們的掌控之中,不會因為心態(tài)的失衡,導致事情向不可控的方向發(fā)展。因為悲觀的心態(tài),往往會直接產(chǎn)生焦慮的心里,無法冷靜的思考問題,更加無法妥善的處理問題。積極培養(yǎng)看向樂觀的一面,控制自己的情緒,為身邊的人傳遞正能量的心態(tài),那么無論從團隊內(nèi)部還是外部配合部門,都能夠產(chǎn)生積極、正向的作用,提高工作效率,節(jié)約成本。
    文章中值得學習深究的內(nèi)容較多,將會持續(xù)學習提升工作能力,崗位賦予的領(lǐng)導權(quán)力是外在的體現(xiàn),內(nèi)在的能力是衡量一個領(lǐng)導者是否與之匹配的標準,在一個企業(yè)內(nèi)如果只是外在的賦予而沒有內(nèi)在的能力,那么終究不會走的長遠,希望通過自身的不斷反思學習,我們管理團隊的每一個人都能夠進一步向優(yōu)秀的領(lǐng)導者邁進。


    02



    優(yōu)秀領(lǐng)導者七項積極的思維習慣》學習筆記

    運營總監(jiān) 劉子龍




    通過學習《優(yōu)秀領(lǐng)導者七項積極的思維習慣》這篇文章,對于我們在工作中提供了很多啟示和思考。
    本篇文章列舉了7種積極的領(lǐng)導者的思維方式,分別是:追求星辰大海,發(fā)揮遠大抱負的力量;通過學習獲取勇氣,敢于設定成功的目標;保持堅強,學會在逆境中生存;共同成功,不做孤膽英雄;相信自己,擁有問責的力量;永不停止學習;保持適度冷酷。
    在學習的過程中,我對自己的領(lǐng)導能力有了新的認識,需要提升的地方很多,尤其是多次提到學習的意義:“領(lǐng)導者必須不斷學習和適應,重塑自己”。時刻給自己充電,用專業(yè)的技能帶領(lǐng)團隊向前,讓團隊心里踏實,有依靠。用未來學家阿爾文·托夫勒的話來說:“21世紀的文盲不是那些不會讀寫的人,而是那些不能學習、忘卻學習和不重新學習的人”。
    還有最后一條:保持適度冷酷,我認為有三層含義,第一層是“冷酷”:要有合適的距離感,團隊氣氛要熱烈,但是不能開不合時宜的玩笑,沒大沒小、沒有主次,那團隊就沒有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力;第二層是“冷”:文中說有效的領(lǐng)導者并不總是善良的人,即使是好的領(lǐng)導者也有讓人感到不舒服的地方。他們都有一個極端面:冷酷無情。在企業(yè)中絕不能事事兒都是好好先生,要敢管敢說,堅決制止有悖于企業(yè)正常發(fā)展的人和事兒,不讓和企業(yè)一起成長的好員工寒心,讓真心為企業(yè)謀發(fā)展的人得實惠,站在公平角度上的“冷”才能讓員工感到暖;第三層意義是“酷”:要有不一樣的思想,要能在變革中給團隊帶來新意,在進取中有“狼”性,敢于擔當,展現(xiàn)出帶領(lǐng)團隊不勝無歸的斗志、決心和勇氣,身先士卒,讓員工感到內(nèi)心有底、行動有力,這是“酷”!
    還有一個關(guān)鍵點是熱愛,只有熱愛,才會全力以赴,才會一往無前追求星辰大海,發(fā)揮遠大抱負的力量。